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和法国学生们在一起的日子

吃饺子的女孩 2020-06-28 06:53:05

1.有一次在terminale的课堂上,讲到比较这个词。在那个句子里,“比较”的课本翻译是“relativement ”,我因为临时接过了这篇课文来讲(当然主要还是自己学艺不精)不是很熟悉,也没来得及细究这个语境,给学生解释这个词时就说了comparer,但没想到法语里comparer和relativement 是完全不同的意思(我可能没学过法语吧),根据他们的意思这两个词完全不同(现在想想也许他们说的是词性不同而我想给他们解释的其实是词意),我说在汉语里他们的意思差不多(确实都有相对的含义)。

然后尴尬的一幕出现了,Charlotte 似乎因为我讲错了还是我们的意见不同有些生气,最后露出了一个“输了又输不起的样子的笑容”,似笑非笑地说,没关系吧。

我有些懵,默默无语,继续硬着头皮讲。不时地接受来自站在后面的她的“指导”。

后来又上课的时候,她讲到这里,说比较是relativement ,en comparant。

我: ?


……


经过了这件事,Charlotte 似乎对我的能力产生了很大的质疑。

今天高三上课,她问 La cité interdite是什么意思,你们知道吗?我旁边的Maria磕磕巴巴地说,紫禁城。我说对~ Charlotte 皱起眉头,充满防备地看着我,La cité interdite 不是故宫吗?我说是,故宫也叫紫禁城。看她一脸的不相信,我的内心有条弹幕飘过——不会骗你的~



见她还是不相信,我解释给她,interdit 是禁止,cité 是城市,所以紫禁城在法语是La cité interdite。

她问,但是你们常说的是哪一个?

我:故宫。

她扬了扬头,仿佛一只战胜的孔雀。

……



我感觉,怎么说呢,其实这种为了捍卫知识和真理而发生的争执也很迷人不是吗?



2.今天是高一学生Tatiane的生日,她上周就和Charlotte 说了,Charlotte 表示好的到时候我们会给你庆祝一下。

上午的课上完了以后,有四个小时的空闲,我就在食堂吃完饭后回家了,顺便休息一下。

然后收到Charlotte 的短信,她说她忘记了今天是Tatiane的生日,什么也没准备,问我还有没有从中国带来的糖了,我说有的,要多少?她说他们有十一个人,所以大概二十个吧。我说好的,心想刚才多亏没回复她“好的,我会给Tatiane带几个”。

法国人非常重视公平,举个例子,之前春节的时候我们想着做点什么活动,向食堂提出和学生们一起包饺子的申请,结果果然又和去年一样被拒了,可能因为是私立学校吧,他们表示只有那里的工作人员可以进出食堂。然后我们就想着搞点别的,我做了一个Quiz,里面都是平时学过的问题,然后去Françoise 那儿要了红纸,给他们包红包,可能是法国的文具和纸比较贵,她有点不情愿的样子,所以我就问她如果剩下了要不要还给她,她说要,一脸“不怎么care周围的情况我很忙”的样子(也可能是真忙),我就识趣地走了。后来剩了一些也还给她了。当然还回去的时候,也顺便给她做了一个红包,里面还有双喜的剪纸。她当时没打开看,非常场面地说了句谢谢。那之后再次见到她,是上周六开放日,我站在一旁等着Parice和学生家长谈完话好跟他打个招呼,远远看见Françoise 春风满面,温温柔柔地走过来,我笑着跟她说“bonjour ”,她也回了我一个。

也许她打开后看到剪纸,还是有点喜欢的吧。

我在给学生的红包里放了很多东西,比如剪纸(双喜,蝴蝶,小狗),中国结,糖,中国的硬币和一块钱纸币,还有用毛笔写着“大吉大利,心想事成,万事如意,勇往直前”的红纸签。红包封面上有一些黄色的彩铅笔写的新年快乐,狗年大吉,有的画了一只可爱的小狗,还有的画了中国的传统祥云图案,就是北京奥运会火炬上的设计。(本来想用金色的笔写,没想到金色写在红纸上发暗,反倒是浅黄色会结合出闪闪亮亮的感觉)

最后终于说到了重点

于是我修改了游戏方式,按照她说的来了。学生们知道了反正总有一个是他们的,就有些兴致缺缺。没有我预想中那种热闹的气氛。不过一想到没有人会因为没得到红包而失落,觉得也挺好。

话说回来,今天Charlotte 为Tatiane 打印了一个红色的空红包,把纸展开班级里的每个人可以给她写一句祝福的话。很棒的创意。我写了“生日快乐,健康成长”。

Charlotte 说,由于今天是Tiatiane的生日,所以我们不学习了,看动画片(是的,这就是法国人,天气罢工节日生日都可以成为他们不工作的理由

由于YouTube 上没有片源,我们就放了b站上有中文字幕的。法国学生们似乎无法理解“功夫”,再加上这个动画片是06年的,也有些年头了,所以不可避免地有一些比较幼稚笨拙的画面,他们看见了就在下面说话和笑。次数多了,我的“民族自卑心”发作,感觉有点不舒服,觉得无法跟他们解释少林寺,武林高手这些概念,小声地和Charlotte 耳语,“我觉得他们好像不喜欢,觉得这个动画片很蠢”。Charlotte 说不是的,他们只是不懂,觉得很好笑。我说好吧。

其实这部动画片在豆瓣的评分不低,看了第一集后,我觉得情节发展,人物设置和节奏把控都不错。值得一提的是,里面的三个小主人公,一个是开封府尹的公子,一个是农村田地里的淘小子,另一个是喜爱功夫的女孩儿,有点类似于哈利罗恩赫敏的设定,他们的出身不同,代表的阶级不同,性格不同,但共同奔赴一个使命。这个故事开端,让人很期待接下来的剧情发展。



3. 今天上première 的课,我照例课前提问,问到最后一排的Felicien的时候,听到他骂了一句“merde”。然后我就很善解人意地问他,你今天怎么样,而不是“你怎么去学校”。这样他只需要回答最简单的“我很好”。以后如果他不愿意,我还是会像提问所有人一样问他,但是我也只会问最简单的问题。

还记得去年的Felicien每次都和班级里的另外两个男生Titouan和Maxime坐在一起,他们关系很好。今年不知怎么的,他一直和两个Anne还有害羞的Clémence 坐在最后面。(Maxime 开始和Oanel坐在一起)去年Felicien和班里的大多数人一样,都很爱学中文。今年根本不听我们讲课了。

我也从十来岁的时候过来过,甚至一直在有意地保存着那个年纪拥有的可贵品质。我也很清楚,在他们这个年龄段会有很多的动荡不安,飘忽的心思,萌芽期的朦胧情愫,今天和谁玩了后天不和谁玩了,这都很正常。可我还是不可避免地为Felicien 感到遗憾。或许他只是对中文不再友好了,其他的学科还是很努力的。但愿吧。因为那是他的人生~

我不会因为他们的年龄而对他们少有一丝对于成年人的尊重。

他们当然有选择的自由。我会建议和提醒,告诉你应该做什么,但绝不会强迫。哪天想学习了,我还是愿意为你解答每一个疑惑。



4. 今天上terminale 的课,Charlotte 说香港是port parfumé (有香气的港口)。
Guillaume 听了: 啊哈, porc parfumé (香薰猪肉)?



5. Seconde 班上有一个很有意思的女孩叫Alix,她有一头天生的棕色卷发,每天上课最期盼的事就是下课…… 所以只要时钟指向下课的时间,她就会准时地提醒Charlotte “c’est l’heure ”,Charlotte 也非常具有娱乐精神,干脆把每天报“下课了”的任务交给她,Alix不负众望,每次都完满地完成了任务。

Alix经常有些奇思妙想。

比如有一次,我们讲到“法”这个字,Charlotte 解释完偏旁代表的意思,提问刚刚没有听讲的Alix。

Alix:左边是水。Charlotte :对,右边呢?Alix沉默不语,旁边的小伙伴就要提醒她是“aller”的时候,Alix:La tour Effel?

嗯……仔细看看,还真有点像埃菲尔铁塔。(憋笑)

还有一次教了早上中午晚上和时间的说法,让他们造句子。Alix的句子骨骼清奇—— 我夜里两点吃午饭。

……

再仔细想想,谁说夜里就不能吃午饭了。毕竟爱因斯坦都说,想象力比知识更重要。





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