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动画小课堂每日一题|1-6全年级覆盖~2018.4.6

动画小课堂 2022-03-22 07:47:41

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【题目】


【一年级】

把15个核桃分给6只小松鼠,想让它们得到的核桃的数量都是单数,可能吗?若可能,举例说明;若不可能,说明理由.


【二年级】

在下面的方框中填上5个连续的自然数,使等式成立.


【三年级】

如图,在图中的空格内填入合适的数字,使除法竖式成立. 


【四年级】

甲乘自动扶梯从一层到二层,并顺扶梯向上走,同时乙站在速度相同的并排扶梯从二层到一层.当甲、乙处于同一高度时,甲反身向下走,走了60级到达一层.如果他到了二层再从“上行扶梯”返回,则要往下走80级,那么扶梯不动时,他从一层到二层要走()级.


【五年级】

如图,正方形跑道ABDC.甲、乙、丙三人同时从A点出发同向跑步,他们的速度分别为每秒5米、4米、3米.若干时间后,甲首次开始看到乙和丙都与自己在正方形的同一条边上,且他们在自己的前方.从此时刻算起,又经过21秒,甲乙丙三人处在跑道的同一位置,这是出发后三人第一次处在同一位置.正方形的周长的所有可能值是()米或()米.


【六年级】

两个同样材料做成的球A和B,一个实心,一个空心.A的直径为7、重量为22,B的直径为10.6、重量为33.3.实心球是()



养成好习惯,做完再看答案哦~




【答案】


【一年级】

【答   案】 不可能,6个单数的和是双数,而15是单数不是双数,所以不可能.


【二年级】

【答   案】 见解析
【解   析】 方法一:方框里是5个连续的自然数,那么这5个数应该是等差数列,如果等差数列中数的个数是奇数个,我们可以用中间的数×个数来计算.在这个题中中间数×5=30,那么中间数是6,这个算式就应该是:

方法二:先求出连续的最小的5个数的和(0除外),1+2+3+4+5=15,最小的和是15,30?15=15,将15再分成5份,15÷5=3,每个数再都加上3,得出答案:4+5+6+7+8=30.


【三年级】

【答   案】 除数为64,商为109,被除数为6977,其他依次填写即可.
【解   析】 根据题意,可知商的百位必为1,而运算结果后余数为1,则9与除数的乘积的末位为6,所以除数为64,则商为109,所以被除数为6977,其他依次填写即可.


【四年级】


【五年级】


【六年级】


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