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最近很火的李玫瑾教授:怎样才能让孩子自觉学习?

爱而思感觉统合训练中心 2018-12-05 11:37:44

自主学习是个良好的习惯,是需要给孩子慢慢培养的。只有这个习惯养成了,才能不需要父母操心,孩子才能知道自己去学习。

那么怎样培养孩子这个习惯?习惯的养成,一是从点滴小事入手,二是长时间的坚持。那么哪些点滴的小事呢?

你比如说,刚开始的时候,每天吃完晚饭后,你规定一个时间,一个小时或半小时写作业或学习,雷打不动,写完作业或学完习后,才能去做其他的内容。

你比如说,孩子写作业或学习的时候,把孩子的周围清理干净,大人不要在旁边看电视或玩手机,如果孩子不需要辅导,你就在旁边看看书,陪一陪孩子。

你比如说,给孩子制定一些奖励和惩罚的措施,如果孩子能够连续坚持一周,你可以给她买她想要的东西,或者带她去想去的地方游玩,如果不能连续坚持,适当的要给一些小小的惩罚,但这个东西要提前跟孩子沟通交流好。

你比如说,可以和孩子老师做个沟通,告诉孩子如果不能完成作业,老师一定会批评你的或者惩罚你的。然后让老师批评一下孩子,很多孩子你看家长的话不听,但还是听老师的。

孩子这种习惯的养成,不排除有天生爱学习的小孩,但大多数都需要后天的养成,需要父母的付出,如果父母不懂得付出,不愿意去付出,就不要苛求有一个能够自主学习,能够自我管理好自己的孩子。

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爱而思感觉统合(Ayres sensory integration)成立于2008年,致力于为0-12岁的孩子提供高品质的感觉统合能力、协调力及学习能力训练。

感统失调的主要表现

前庭觉统合失调:表现为上课注意力不集中,好动不安,鞋子不分左右,方向感不佳,容易跌倒,晕车晕船;严重的还会出现语言发育迟缓、语言表达困难。


触觉统合失调:表现为胆小、粘人、爱哭、怕生、孤僻不合群、爱惹人、挑食偏食或暴饮暴食、吃手、咬指甲、容易紧张。触觉敏感严重的幼儿也会形成严重的语言障碍。


本体觉统合失调:表现为缺乏自信心、消极退缩、平衡能力差、容易摔倒、不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。


视觉统合失调:表现为尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利的阅读,写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算、抄错题等。


听觉统合失调:表现为对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等。

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