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奥数天天练|1-6年级全覆盖~2018.3.18

小学语数外 2018-09-03 06:37:29


【题目】


【一年级】


星期天二⑴班同学去打球,班长站到操场边数了数,正在打球的人中,男同学有14人,女同学有10人,二⑴班一共有多少个同学去打球?


【二年级】


 计算1+2-3+4+5-6+7+8-9+···+97+98-99+100=


【三年级】


1、(1)125×(80+8-4)
(2)25×104

2、25×96


【四年级】



【五年级】



【六年级】



养成好习惯,做完再看答案哦~







【答案】


【一年级】


这道题要注意的是班长也是打球的同学,但是他并没有数自己.他站到操场边数,正在打球的人中男同学有14人,女同学有10人,正在打球的有24个同学,要求一共有多少同学去打球,还要加上自己.所以二⑴班一共有 14+10+1=25(个)同学去打球.


【二年级】


【分析】方法1:观察算式,发现符号"++-"有规律,数的排列是等差,三个数分成一组。
原式=(1+2-3)+(4+5-6)+(7+8-9)+···+(97+98-99)+100
= 0+3+6+···+96+100
=(0+96)×33÷2+100
=1684
方法2:先补后减,先做等差数列全部项相加求和,再减去变换符号多出的项。
原式=(1+100) ×100÷2=5050。
 5050-(3+6+9+···+99)×2
=5050-6×(1+2+3+4+5+···+33)
=5050-6×(1+33)×33÷2
=5050-6×561
=1684


【三年级】


1、【分析】
(1)【分析】根据乘法分配律可得到
125×(80+8-4)
=125×80+125×8-125×4
=10000+1000-500
=10500
(2)【分析】104接近100,可以写成100+4,然后利用乘法分配律计算
25×104
=25×(100+4)
=25×100+25×4
=2500+100
=2600

2、【分析】
【分析】96接近100,可以写成100-4,然后利用乘法分配律计算
25×96
=25×(100-4)
=25×100-25×4
=2500-100
=2400

【四年级】



【五年级】



【六年级】



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