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无想微澜 2020-05-16 06:36:43



 好长一段时间,儿子迷上了《小猪佩奇》(Peppa Pig,又译为《粉红猪小妹》),经常拉着我和他一起看。看过之后发现虽然每集情节很简单,只有短短5分钟,却非常吸引人。同时我发现在动画片的细节里,还有很多中国家庭缺失的教育法则。虽然是献给小朋友的动画片,但其中的力量非同凡响。





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有句话说的好:《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。


仔细想想,真的如此,佩奇一家正是我们想象中的幸福的家庭生活该有的样子!



一个有幸福感的温和妈妈、一个认真投入的温厚爸爸,两个孩子,一个女生、一个男生,一家人幸福快乐地生活在一起。



家庭成长的重要性



猪妈妈并不是全职主妇,她也有自己的工作,但她从来不会像怨妇一样抱怨起工作来没完没了。有一集猪妈妈在家里工作,佩奇和乔治来捣乱,还弄坏了电脑,但她并没有骂孩子,只是告诉他们不可以这样。转身就让猪爸爸来修电脑,自己做饭去了。其实想想也是,当时那种情况大发脾气又能解决什么问题呢?

猪爸爸多才多艺,是跳泥坑的世界纪录保持者,还会潜水、跳水、滑冰,架子鼓、手风琴,他也是一个上班族,但绝不是现在流行的隐形爸爸五分钟爸爸,他会全身心投入家庭生活,和孩子们在一起玩,承担了很多的笑点。

而最重要的是,爸爸妈妈非常相爱,外国的家庭是把夫妻关系放在第一位的,而不是把孩子放在第一位,猪爸爸会给猪妈妈办生日会,猪妈妈对猪爸爸总是不吝惜自己的吻,猪爸爸做了傻事,她的批评总带着宠溺的味道。

两人还经常把孩子交给爷爷奶奶,去过二人世界。父母彼此相爱其实是能给孩子很大安全感的。对于孩子而言,他们长大后也会尽力去延伸这种家庭模式。


“好”的另一面不一定是“坏”

《小猪佩奇》里有各种各样的角色,就连配角的性格也不同,小兔瑞贝卡害羞、小马佩德罗博学爱耍帅、小狗丹尼活泼、小象艾米丽温柔、狗爷爷猪爷爷爱互怼、牛先生永远兢兢业业在为社区服务,职业也涉及了方方面面。惟一不存在的便是坏人。有一集叫《狐狸弗雷迪》,这个社区都是食草或杂食动物,突然出现了狐狸,我以为会是一个反面人物,结果这只是只会做生意的狐狸罢了。


动画片里不一定要分好坏两派,不是只能靠好人坏人来推动情节发展的,一旦都是好人了,好像就没有戏剧冲突了似的。但事实并非这样,《小猪佩奇》每集都有独立主题,而且都很有意思,和好人的相处也可以擦出火花。其实反观我们真实的生活,我们的一生中到底能遇到几个像狼和羊这样对立的时刻啊,大部分的时间我们只是在与不同性格特点的同类相处罢了,那学习这种相处的方法不是对孩子而言更重要吗。



简单故事也能收益颇多



《小猪佩奇》每集只有5分钟,情节很简单,但又吸引人。动画片中也传递了很多好的教育理念,例如猪爸爸猪妈妈永远在鼓励自己的孩子。其实对于学龄前的孩子,尤其是23岁的孩子,他们喜欢更简单、主线更明朗的故事。但是每看完一集,好像孩子又总能记住点什么,比如回收再利用、和朋友怎么相处、发生了争吵要如何化解、去医院要遵守什么规矩、配眼镜、看牙医是怎么回事。不会生硬地向幼龄的孩子灌输知识,他们这个年龄应该培养的是对音乐、色彩的审美,《小猪佩奇》恰恰都有。


《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活,他们一家人活成了我们最希望的样子——温和但又有原则的妈妈,耐心又才华横溢的爸爸,还有一对可爱的儿女。无论是作为父母一辈亦或子女一代,都觉得这样的家庭幸福极了。而稳定、安全感和幸福,不就是我们想给予孩子的关于家的模样吗?

我们要做的就是,摆脱纷繁事务的影响,怀揣一颗简单的心、认真地陪伴孩子、投入地生活,享受生活的乐趣、做父母的快乐,给孩子一个美好的童年。


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